Akcja charytatywna klasy III c  „Pełna miska dla Schroniska”.

 
W dniach od 23 września do 15 października br. klasa III c wraz z wychowawcą zorganizowała zbiórkę rzeczy dla Schroniska Zwierząt Bezdomnych w Głogowie. Zbieraliśmy dla psów i kotów karmę mokrą, suchą, przysmaki, zabawki oraz koce. Zbiórka na terenie szkoły przerosła nasze oczekiwania. Kilkudziesięciu uczniów okazało swoje serce i empatię względem naszych mniejszych, bezdomnych przyjaciół i przyniosło wiele darów.
 
 
 

Czytaj całość…

Zajęcia plastyczno-przyrodnicze w 2 c.

15 października 2019 r. odbyły się pierwsze zajęcia plastyczno-przyrodnicze prowadzone przez Panie Natalie Struską i Małgorzatę Drankiewicz. Będą to lekcje cykliczne, przeprowadzane w każdy wtorek dla klasy 2c.

Zajęcia mają na celu rozwijać zainteresowania i doskonalić wiedzę z zakresu przyrody, techniki i plastyki. Tematyka spotkań będzie dostosowana do aktualnych potrzeb dzieci.

Podczas zajęć będziemy wykonywać prace plastyczne i technicznych, doskonalić umiejętności manualne i rozwijać twórcze myślenie. Wspólne projekty mają za zadanie integrację uczniów oraz przezwyciężenie nieśmiałości.
 
 

Czytaj całość…

Klasy I rozpoczynają przygodę z robotyką.

Poznanie świata robotów i kodowania ma na celu rozbudzić w uczniach ciekawość w odniesieniu do nowoczesnych technologii otaczających ich każdego dnia w życiu codziennym. Zajęcia mają pokazać uczniom, że dzięki robotom i kodowaniu nauka może być jeszcze bardziej fascynująca oraz ciekawsza. Zajęcia mają na celu w przystępny sposób wprowadzić uczniów w świat kodowania. We wrześniu uczniowie klas I a,b,c zapoznali się z robotem Necio, zaprojektowali własnego robota oraz skonstruowali go wykorzystując zestawy klocków edukacyjnych.

Etap projektowania robotów.

 

Etap konstruowania robotów.

Etap prezentacji robotów.

 

Turniej logopedyczny „Nasze wspólne  logozabawy”.

Impreza, która odbyła się 23.05.2019 r. skierowana była do dzieci z oddziału przedszkolnego starszaków oraz ich rodziców. Spotkanie zorganizowano z podwójnej okazji. Jedną z nich było podsumowanie realizowanego projektu logopedycznego „Mówię, słucham, rozumiem”, którego celem jest przygotowanie dzieci do rozpoczęcia nauki w szkole.

Czytaj całość…